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常规管理

  • 随着学校发展,学生艺术、体育外出比赛和培训将逐渐增加,为保证规范管理,特制定本方案。一、适用范围明德中学所有体训队、专业队、美术班和明星艺术班二、申报流程1、由各专业队、体训队教练将比赛通知或培训通知...
    [常规管理] 2017-03-06
  • 为有效培育、践行社会主义核心价值观,进一步继承和发扬“五四”精神,树立典型,表彰先进,充分调动广大团员干部和青年团员的积极性,增强团组织的凝聚力和号召力,每年五四前夕,校团委本着实事求是的原则,充分发...
    [常规管理] 2017-03-06
  • 为全面贯彻落实国家的教育方针,全面实施素质教育,培养德、智、体等方面全面发展的“四有”新人,鼓励广大学生学习、工作的积极性和创造性,促进其身心健康发展,特制定本奖励制度。第一部分:先进集体一、先进班级...
    [常规管理] 2017-03-06
  • 为促进学校团支部建设,提升广大团员自我管理、自我能力,配合学校优良班评比制度,进一步加强我校德育工作建设,特拟定明德中学先进团支部量化考核实施细则。 项 目 ...
    [常规管理] 2017-03-06
  • 团员(学生)代表大会,是实现团的民主集中制原则的有效途径,是发扬民主、健全民主生活的一项重要内容。大会的成功召开,将有效地促进学校发展,推动学校团组织和学生会建设,加深学生与学校之间的交流,从而使明德...
    [常规管理] 2017-03-06
  • 社会实践活动,是中学生走出校园,走向社会,拓展学习资源,拓宽发展空间的有效途径,是中学生关心社会发展、关注社会问题、构建和谐人际遇关系的有益活动。在“全面发展,个性张扬,铸炼思想,凸...
    [常规管理] 2017-03-06
  • 课堂是学生学习的主阵地,为保证课堂效率和维护课堂纪律,学校根据《中学生日常行为规范》和相关要求,制定本制度。一、适用范围全体明德学生二、基本要求1、按时到校,上课不迟到,不早退,不无故缺席,生病和特殊...
    [常规管理] 2017-03-06
  • 学校教育处是主管全校德育工作的职能部门,全体教育处工作人员是学生日常在校学习期间的管理者,包括教育处主任、副主任、教育处干事、德育老师,下辖心理咨询室、医务室、教育处办公室、家长学校、艺术馆、体育馆等...
    [常规管理] 2017-03-06
  • 一、考核目的为落实精细化管理目标与要求,增强德育工作人员责任心,优化德育工作,切实提高德育工作水平,构建规范化的德育工作管理体系,特制定明德中学德育工作人员和年级、班级德育工作绩效考核方案。二、考核对...
    [常规管理] 2017-03-06
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